四种旅游理论观是什么?
〖A〗、 了小心谨慎型旅游理论观。这种理论观认为，旅游天生就是一种破坏性力量，因此应该对其进行严格的管理和控制，或者应该完全避免旅游活动。除非进行认真的规划和控制，否则旅游活动最终会给旅游目的地带来种种不良后果。与拥护提倡型旅游理论观相反，小心谨慎型旅游理论观的基本特点是要对旅游进行强化的管理和控制。
〖B〗、 该人物提出的四种旅游动机分别是：身体方面的动机：包括寻求新鲜事物、体验不同的气候和环境、享受美食等。文化方面的动机：包括探索和学习新的文化、艺术和历史。财富与地位方面的动机：包括追求奢侈品、享受高级服务、展示财富和地位等。
〖C〗、 麦金托什旅游动机理论1977提出。普洛格提出旅游者人格动机模型，勒温提出期待价值理论，麦金托什提出将旅游动机分成健康、文化、交际和声望四种类型。
哪些国内专家学者对于乡村旅游的研究现状发表过观点
以下国内专家学者对乡村旅游的研究现状发表过观点：孙九霞从旅游哲学视角深入探讨乡村振兴与城乡融合发展。她强调旅游哲学是应用性的创新哲学，在乡村旅游研究中，提出商业化旅游与诗意栖居旅游的见解。商业化旅游注重经济效益，而诗意栖居旅游更关注游客的精神体验与乡村文化的传承，这一观点为乡村旅游的多元化发展提供了理论支撑。
谢彦君教授在中国旅游学领域具有广泛的研究成果，涉及旅游管理、旅游经济、旅游体验、旅游网站、旅游符号、旅游技术应用等多个方面。他的研究不仅在中国本土期刊如《旅游学刊》、《社会科学辑刊》、《北京第二外国语学院学报》等发表，而且在国际期刊如印度《旅游与休闲研究学报》也有深入探讨。
在主题演讲环节，中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会副会长、广东省旅游协会民宿分会会长罗健强等专家学者发表了主旨演讲，强调了茗宿品牌的塑造和推广以及海峡两岸民宿产业交流与合作的重要性。
热心人是乡村振兴的“辅助力量”核心角色：从乡村走出的成功人士（如企业家、专家、学者）及关注乡村发展的各界精英，通过资源对接支持家乡建设。贡献方式：引荐专家、技术，提升农业科技水平；帮助销售农产品，拓展市场渠道；对接政策、项目，争取资金支持；直接投资乡村产业，带动就业与经济增长。
旅行的意义
旅行的意义不在其他，而在自己身体和心灵，必须有一个在旅行的路上。旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。背上行囊去远方，那个梦寐以求的目的地。
旅行是其中的一个重要途径，通过旅行可以接触到不同的人和事，学习到新的知识和技能，从而不断提升自己。内心感悟和成长：旅行的意义不在于走了多远，而在于内心的感悟和成长。在旅行中，我们会经历各种事情，遇到各种人，这些经历会让我们思考人生、反思自己，从而在内心深处得到成长和升华。
旅行的意义在于发现美，在于寻找未知的自己。 每一次旅行都是一次心灵的洗礼，让我们更加清晰地认识自己。 旅行中，我们可以感受到大自然的美丽和神奇，也可以领略到不同地方的文化和风情。 旅行的意义不在于目的地，而在于沿途的风景和心情。 旅行是一种放松和享受的方式，让我们暂时远离城市的喧嚣和繁忙。
旅行最终指向的是更完整的人性觉醒。它教会我们：生命的意义既不在固守一隅的安全感，也不在永不停歇的奔波中，而在保持开放心态、持续探索未知的过程中。这种探索或许无法改变世界，但一定能改变我们看待世界的方式——而这，正是旅行最珍贵的馈赠。
旅行的意义在于打破生活惯性、重构认知边界、感受人文温度，并在陌生环境中激发自我成长的潜能。具体可从以下维度展开：突破生活惯性，重构时空感知长期处于固定环境易使人陷入“时间折叠”的错觉——日复一日的重复让生命体验变得模糊。
旅行的意义在于突破认知边界、建立情感联结、实现自我成长，并始终保持对世界的赤诚与热爱。它既是空间上的移动，更是精神层面的觉醒与重塑。突破认知局限，感知未知世界旅行是打破“井底之蛙”困境的直接方式。
如何理解旅游学科树
〖A〗、 第四，看看我们这个学科多年所积累出来的成果，在应用上起到的作用、得到的社会反应。政府如何看你这个学科的成果，学生如何对待你这个学科的状况，我觉得我们这一组的讨论可以最后分别成这四个方面来总结一下，如何看待我们旅游学科今天发展的状况。
〖B〗、 专科层次上，旅游管理专业属于旅游大类，属于旅游类（专业代码540101），学制为三年，没有学位授予。该层次培养方向侧重实践技能，主要面向导游、酒店服务、旅行社运营等一线岗位，培养技术技能型人才。此外，在学科层次上存在一定现状与争议。
〖C〗、 总的来说，旅游学是一门综合性的学科，旨在揭示旅游活动的深层次内涵，为旅游业的发展提供理论支持和实践指导。通过深入分析，我们可以更好地理解和推动旅游业的健康发展。
〖D〗、 跨学科：强调不同学科之间的相互融合与协作，目的在于通过跨领域的知识碰撞，产生新的见解和创新思维。在旅游学中，跨学科研究使得对旅游现象的理解更为全面和深入。多学科：更多地侧重于利用不同学科的理论与方法进行综合分析。
〖E〗、 旅游科学主要是指以研究旅游活动规律，从而为指导当前旅游经济实践为目标的学科研究体系。当前研究旅游科学的主要学科是人文地理下的旅游地理（理学）以及旅游管理（管理学）。另外心理学、社会学、人类学、经济学等学科对旅游经济的演技也日趋兴盛。
〖F〗、 培养目标与能力要求旅游管理类专业以复合型人才为培养导向，核心能力包括：文旅融合能力：理解旅游与文化、生态、科技的互动关系，能设计具有文化内涵的旅游产品。数据分析能力：掌握市场调研、消费者行为分析等工具，为决策提供数据支持。国际视野：熟悉国际旅游规则与跨文化沟通技巧，适应全球化旅游市场。
通过旅游学习到什么
通过旅游可以学习到多个方面的知识和经验：人文风俗与历史知识旅游能让人增长知识，开阔眼界。在游览不同地域的过程中，游客可以深入了解当地的人文风俗、历史背景和文化特色。这种亲身体验往往比书本上的知识更加生动和深刻，有助于拓宽视野，增进对不同文化的理解和尊重。
语言能力：在旅游过程中，我们可能会遇到多种语言，学习和使用这些语言有助于更好地适应当地环境，并提高我们的语言技能。 历史和考古学：参观历史遗迹和考古遗址，让我们对人类历史和文明发展有更全面的了解，这对于洞察社会现状和未来趋势至关重要。
通过旅游可以学习到以下内容：增长知识与开阔眼界：旅游可以让人亲身体验不同的地域文化和人文风俗，从而丰富个人的知识库。参观历史遗迹、博物馆等可以深入了解过去的历史事件和文化背景，提升文化素养。感受大自然的伟大：旅游提供了亲近自然的机会，让人能够亲身感受大自然的壮丽景色和生物多样性。
通过旅游可以学习到以下内容：增长知识与开阔眼界：旅游能让人亲身体验不同的地理环境和自然风光，从而加深对世界的认知。在旅游过程中，可以学习到各地的人文风俗、历史文化和地方特色，丰富自己的知识储备。
旅游人类学的主要观点
旅游人类学的主要观点如下：旅游活动深受文化背景影响：旅游人类学认为，旅游者的行为和心理过程深受其文化背景、社会经济地位以及心理需求和旅游动机的影响。旅游业促进文化交流与理解：旅游活动促进了不同文化之间的交流与理解，旅游者通过旅行体验不同地区的风土人情和历史文化，有助于增进对不同文化的尊重和理解。
此外，旅游人类学还强调了旅游业在促进经济发展、创造就业机会、提升地方知名度等方面的作用，这对于推动地方经济和社会发展具有重要意义。综上所述，旅游人类学通过研究旅游活动中的行为和心理过程，揭示了旅游业对人类社会的影响。
主要理论视角：涵化理论：探讨旅游过程中文化传递与融合的过程，分析不同文化在旅游活动中的相互影响和变化。发展人类学：关注旅游对地方经济发展的影响，研究旅游业如何促进或阻碍地方经济的繁荣。个人经历转换视角：聚焦旅游如何改变个体身份与社会角色，探讨旅游经历对个体自我认知和社会认同的影响。
西方学者在研究中，从三个核心视角进行深入探究：目的地社会，他们强调旅游带来的社会文化变迁；游客视角，认为旅游类似人生经历的仪式；客源地社会，探寻旅游背后的深层次社会驱动因素。瓦伦·史密斯、纳尔逊·格雷本和丹尼森·奈什等学者在这一领域贡献突出，他们的理论和观点为西方旅游人类学奠定了基石。
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希望本篇文章《旅游学的观点/对旅游学概论的认识及收获》能对你有所帮助！
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本文概览：四种旅游理论观是什么? 〖A〗、 了小心谨慎型旅游理论观。这种理论观认为，旅游天生就是一种破坏性力量，因此应该对其进行严格的管理和控制，或者应该完全避免旅游活动。除非进行认真的规划和控制，否则旅游活动最终会给旅游目的地带来种种不良后果。与拥护提倡型旅游理论观相反，小心谨...